A repressão de Trump aos vistos de estudantes estrangeiros pode inviabilizar a pesquisa crítica da IA

Em algumas faculdades dos EUA, os estudantes internacionais compõem a maioria dos estudantes de doutorado em departamentos como a ciência da computação. Na Universidade de Chicago, por exemplo, os estrangeiros foram responsáveis ​​por 57 % de estudantes de doutorado em ciência da computação recém -matriculados no ano passado, de acordo com dados publicados pela escola.

Como os estudantes internacionais costumam pagar aulas completas, eles fornecem financiamento que as escolas podem usar para expandir seus programas. Como resultado, os estudantes nascidos no exterior geralmente não estão aproveitando as oportunidades de educação dos americanos, mas criando mais slots em geral, de acordo com um relatório Lançado no início deste mês pela National Foundation for American Policy. Pesquisadores do think tank apartidários estimaram que cada doutorado adicional concedido a um estudante internacional em um campo STEM está “associado a um doutorado adicional concedido a um estudante doméstico”.

Restringir os vistos de estudantes e reduzir o número de estrangeiros que estudam ciência da computação “afetarão profundamente o campo nos Estados Unidos”, diz Rebecca Willett, professora da Universidade de Chicago, cujo trabalho se concentra nos fundamentos matemáticos e estatísticos do aprendizado de máquina. Willett acrescenta que a medida “corre o risco de esgotar um pipeline vital de profissionais qualificados, enfraquecendo a força de trabalho dos EUA e comprometimento da posição do país como líder global na tecnologia de computação”.

Mehran Sahami, presidente do Departamento de Ciência da Computação da Universidade de Stanford, descreve a política de visto de estudante muda como “contraproducente”. Ele se recusou a compartilhar quantos estudantes estrangeiros estão matriculados no Programa de Ciência da Computação de Stanford, que inclui estudantes de graduação e graduação, mas reconhece que é “muito”.

“Eles acrescentam muito, e têm por décadas. É uma maneira de trazer as melhores e mais brilhantes mentes para os EUA para estudar, e acabam contribuindo para a economia depois”, diz Sahami. Mas agora ele se preocupa com o fato de o talento “acabar indo para outros países”.

O grande maioria dos estudantes de doutorado da China e da Índia dizem que pretendem permanecer nos Estados Unidos depois de se formarem, enquanto a maioria de outros países, como a Suíça e o Canadá, relata planejar sair.

Os graduados em STEM nascidos no exterior que permanecem nos EUA freqüentemente continuam trabalhando em universidades americanas, empresas de tecnologia privada ou se tornam fundadores de startups no Vale do Silício. Imigrantes fundados ou co-fundados quase dois terços das principais empresas de IA dos Estados Unidos, de acordo com uma análise de 2023 da National Foundation for American Policy.

William Lazonick, um economista que estudou amplamente a inovação e a competição global, diz que os EUA experimentaram um afluxo de estudantes estrangeiros que estudam disciplinas STEM a partir da década de 1980, como campos como microeletrônicos e biofarmacêuticos estavam passando por uma revolução tecnológica.

Durante o mesmo período, diz Lazonick, ele observou muitos estudantes americanos optando por entrar em carreiras em finanças, em vez das ciências duras. “É meu sentido, de ser membro do corpo docente nas universidades públicas e privadas nos Estados Unidos, que estudantes estrangeiros que buscam carreiras STEM foram críticos para a própria existência de programas de pós -graduação nas disciplinas de ciências e engenharia relevantes”, disse Lazonick à WIRED.

Enquanto o governo Trump trabalha para restringir o fluxo de estudantes internacionais e reduzir o financiamento federal de pesquisa, governos e universidades em todo o mundo lançaram campanhas elaboradas para o tribunal estudantes internacionais E nós, cientistas, ansiosos para aproveitar uma rara oportunidade de encaixar o talento americano.

“Hong Kong está tentando atrair estudantes de Harvard. O Reino Unido está criando bolsas de estudo para estudantes”, diz Shaun Carver, diretor executivo da International House, um centro residencial estudantil da Universidade da Califórnia, Berkeley. “Eles veem isso como ganho cerebral. E para nós, é uma fuga de cérebros”.