Wetzel: Com o assentamento da NCAA, tempo para dividir os despojos

O diretor atlético da Universidade do Alabama, Greg Byrne, trabalha em atletismo universitário há mais de três décadas, incluindo passagens anteriores como o anúncio do Arizona e do estado do Mississippi.
Ele viu tudo, pelo menos até o final da noite de sexta -feira, quando começou a enfrentar oficialmente um novo desafio – pagar atletas da faculdade diretamente, ou mais especificamente decidindo quais equipes o Alabama pagaria diretamente e quanto, em um esforço para manter toda a operação.
Claudia Wilkins, juíza federal da Califórnia, aprovou um acordo na sexta -feira entre a NCAA e os autores que estabeleceram um sistema de compartilhamento de receita que permite que os departamentos atléticos paguem cerca de US $ 20,5 milhões diretamente aos seus jogadores. O acordo dura 10 anos e o dinheiro deve aumentar anualmente.
Enquanto os atletas da faculdade estão recebendo pagamentos externos por seu nome, imagem e semelhança, o chamado acordo da casa permite que ele venha de cofres da escola (direitos de mídia, vendas de ingressos etc.). O que antes era principalmente não regulamentado agora é regulado principalmente.
NIL Acordes terão que passar por uma câmara de compensação para determinar que estão alinhados com o endosso real ou o valor promocional – digamos que Caitlin Clark e Statefarm – e não apenas uma solução alternativa para os boosters pagarem recrutas.
Ainda não se sabe se tudo isso pode suportar desafios legais adicionais, preocupações operacionais práticas e/ou escolas seguem as regras. A magnitude potencial do estojo da casa é indiscutível.
“Eu digo aos nossos treinadores e nossos alunos: ‘Os três eventos mais significativos da história do atletismo universitário são os primeiros, a Fundação da NCAA (1905), a segunda, a adoção do Título IX (1972) e todas as oportunidades que foram criadas por causa e terceiro, o assentamento da casa'”, disse Byrne à ESPN.
Byrne recebe um sistema estabelecido para substituir a “fluidência” dos últimos anos e está feliz por atletas a serem pagos. Mas nas linhas de frente da implementação, os diretores atléticos precisam fazer isso funcionar.
“É um desafio”, disse ele.
Comece com isso: nem todo aluno-atleta agora será pago. De fato, a grande maioria não.
Byrne tem que pesar como alocar os US $ 20,5 milhões de uma maneira que faz mais sentido, de forma competitiva e financeira, para o Alabama. A escola possui um programa de futebol poderoso, mas também 20 outras equipes, incluindo os recentes campeões nacionais em softbol, ginástica, golfe feminino e golfe masculino. O basquete masculino também chegou à Final Four de 2024.
O Alabama, como muitas outras grandes universidades, tenta vencer em tudo.
“Eu digo aos nossos treinadores: ‘Não temos um esporte aqui na Universidade do Alabama apenas para ter um esporte'”, disse Byrne.
Durante as gerações, porém, tem sido um esporte – futebol – que ganhou a maior parte do dinheiro para financiar essas outras equipes. O Alabama, como a maioria dos lugares, viu apenas o futebol (US $ 26,4 milhões) e o basquete masculino (US $ 5,9 milhões) gera lucro no fiscal de 2024, segundo registros públicos. Todo mundo perdeu, às vezes milhões – o basquete feminino, por exemplo, chegou em US $ 4,2 milhões abaixo.
As despesas do departamento (US $ 262,8 milhões) superaram a receita (US $ 234,8 milhões) por um déficit de US $ 28 milhões. Isso é de US $ 13 milhões no ano anterior, principalmente, diz a escola, devido aos custos únicos associados à aposentadoria de Nick Saban.
Ninguém vai chorar pela maré carmesim, mas com um novo gasto de US $ 20,5 milhões atingindo orçamentos (e aumentando a cada ano), mesmo as maiores escolas estão aparando funcionários, realocando fundos e tentando descobrir como planejar adequadamente um novo mundo, mantendo o sucesso tradicional.
Isso significa investir quase tudo no futebol e no basquete masculino, deixando assim outras equipes fora do dinheiro, apesar de possíveis queixas? Isso significa cortar programas? Os lugares podem manter sistemas de apoio robustos em, por exemplo, nutrição ou saúde mental?
A maneira antiga não era “justa” para os jogadores de futebol e basquete masculino, que não tiveram escolha, pois o dinheiro que eles geraram foi gasto em outro lugar, mas o caso da Câmara mostra se a participação ampla, muito menos o sucesso, é possível?
O estado de Ohio, por exemplo, campos 33 equipes do time do colégio. O Boston College tem 29 anos. Stanford 36. Alguns deles precisam se mudar para o status do programa de clube?
Ou coloque desta maneira: se este é um “desafio”, mesmo em Tuscaloosa, imagine o que todo mundo está enfrentando.
“Como você mantém seu departamento saudável a longo prazo para poder continuar oferecendo oportunidades?” Byrne disse. “No passado, tentamos ser tudo para todas as pessoas. Todo treinador vai querer compartilhar de receita para seus atletas e eu não os culpo.
“Mas se o objetivo é ter o maior número possível de programas”, continuou Byrne, “você terá que ser estratégico”.
Uma estimativa inicial aproximada da indústria é que 75 % dos US $ 20,5 milhões são alocados a jogadores de futebol, 15 % ao basquete masculino, cinco por cento para o basquete feminino e cinco por cento para outros esportes – softbol, vôlei, hóquei, futebol, lacrosse ou qualquer esporte específico que uma escola priorize.
Na praticidade, os diretores atléticos de todo o país acreditam que esse número se distorcerá ainda mais ao futebol e ao basquete masculino, porque o sucesso gera vendas de ingressos, dólares de marketing, receita de mercadorias e doações necessárias para sustentar toda a empresa. Um dólar investido em um grande quarterback ou armador produzirá um retorno. Um nadador quase certamente não o fará.
Mesmo nas maiores escolas, há uma quantia finita de dinheiro – e agora um buraco de US $ 20,5 milhões para preencher.
Ninguém quer cortar esportes. Ninguém quer se comprometer com certas equipes. Os líderes atléticos da faculdade entraram no negócio para supervisionar mais esportes e mais atletas de mais maneiras, não para contratar ou beliscar centavos.
Porém, os negócios são negócios, e os esportes universitários se tornaram ainda mais sobre negócios.